









تختتم مدارس سنابل الاختبارات التجريبية الإلكترونية لطلبة الثانوية العامة اختتمت مدارس سنابل الاختبارات التجريبية الإلكترونية لطلبة الثانوية العامة، وذلك في إطار جهودها المستمرة لتعزيز جاهزية الطلبة والاستعداد الأمثل لخوض الامتحانات النهائية.
وشهدت الاختبارات تفاعلًا مميزًا من الطلبة الذين خاضوا التجربة بعزيمة وإصرار، متجاوزين التحديات والمعيقات بروح من المسؤولية والاجتهاد، بما يعكس حرصهم على تحقيق أفضل النتائج والتميز الأكاديمي.
وأكدت إدارة مدارس سنابل استمرارها في توفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة تسهم في تطوير قدرات الطلبة وتمكينهم أكاديميًا، متمنيةً لجميع الطلبة دوام النجاح والتفوق في مسيرتهم التعليمية.

افتتحت مدرسة سنابل خانيونس معرض اللغة الإنجليزية، وسط أجواء تعليمية مميزة هدفت إلى تعزيز مهارات الطلبة اللغوية وتنمية قدراتهم في التواصل والإبداع باللغة الإنجليزية. وتضمّن المعرض العديد من الزوايا والأنشطة التعليمية المتنوعة التي أعدّها الطلبة بإشراف معلمي اللغة الإنجليزية، حيث عكست الأعمال المعروضة مستوى التفاعل والتميز والإبداع لدى الطلبة في استخدام اللغة وتطبيقها بطرق حديثة ومبتكرة. وأكدت إدارة المدرسة أن تنظيم هذا المعرض يأتي في إطار حرصها على دعم الأنشطة التعليمية الهادفة، وتشجيع الطلبة على تطوير مهاراتهم اللغوية وبناء شخصياتهم الأكاديمية والثقافية في بيئة تعليمية محفزة.

زار وفد من مؤسسة السنابل، برفقة مدير برنامج التعليم وعدد من مدراء المدارس، بلدية دير البلح، وذلك لتقديم التهاني والتبريكات للأستاذ خليل أبو سمرة بمناسبة توليه رئاسة البلدية، ولأعضاء المجلس البلدي الجديد بمناسبة تشكيلهم. وخلال الزيارة، أكد الوفد على أهمية تعزيز الشراكة بين المؤسسات التعليمية والسلطات المحلية، بما يسهم في دعم العملية التعليمية وخدمة المجتمع المحلي، مشيدين بالدور الحيوي الذي تقوم به البلدية في تطوير الخدمات والمشاريع التنموية داخل المدينة. من جانبه، رحّب رئيس البلدية وأعضاء المجلس بالوفد الزائر، معربين عن تقديرهم لهذه الزيارة، ومؤكدين حرصهم على توطيد التعاون مع مؤسسة السنابل بما يخدم قطاع التعليم ويعزز احتياجات المجتمع المحلي.

زار فريق مؤسسة السنابل الميداني، برفقة وفد من الأمم المتحدة، مخيمات “الخط الأصفر” في منطقة المغازي، بهدف الاطلاع على الأوضاع الإنسانية وتحديد أبرز احتياجات السكان في ظل الظروف المعيشية الصعبة التي تشهدها المنطقة. وجاءت الزيارة ضمن الجهود الرامية إلى تعزيز الاستجابة الإغاثية وتقديم الدعم اللازم للأسر المتضررة، حيث قام الوفد بجولة ميدانية داخل المخيمات للاطلاع على الاحتياجات الأساسية والخدمات الإنسانية المطلوبة. وأكد فريق السنابل أن هذه الزيارة جاءت استناداً إلى دراسة ميدانية أُجريت مسبقاً لتقييم احتياجات مخيمات “الخط الأصفر” الممتدة من شمال القطاع إلى جنوبه، بهدف وضع تصور واضح لطبيعة التدخل الإغاثي المطلوب خلال المرحلة المقبلة.

حققت مدرسة السنابل للبنين إنجازًا أكاديميًا مميزًا بحصول الطالب المتفوّق محمد باسم البحيصي على المركز الخامس في التصفيات النهائية لمسابقة أولمبياد الرياضيات، التي أُقيمت على مستوى وزارة التربية والتعليم العالي. وتقدّمت مديرية التربية والتعليم الوسطى بأسمى آيات التهنئة والتبريكات للطالب ومدرسته، مشيدةً بهذا الإنجاز الذي يعكس مستوى التميّز العلمي والتفوق الأكاديمي الذي يحققه طلبة المدرسة. وأكدت المديرية حرصها الدائم على دعم الطلبة المبدعين ورعاية الطاقات العلمية، متمنيةً للطالب محمد باسم البحيصي دوام النجاح والتألّق في مسيرته التعليمية القادمة.

استقبلت مؤسسة السنابل وفداً من مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية (OCHA)، ممثلاً بالأستاذ حسام صالح، وذلك بحضور مديرة البرامج الأستاذة أماني عيد، ومدير برنامج الإغاثة الأستاذ كريم نجم. وجرى خلال اللقاء بحث ودراسة الخدمات المقدمة في مناطق الخط الأصفر بقطاع غزة، إلى جانب مناقشة أبرز الاحتياجات الإنسانية والتحديات التي تواجه السكان في تلك المناطق، وسبل تعزيز الاستجابة الإنسانية وتحسين آليات تقديم الخدمات بما يساهم في التخفيف من معاناة الأهالي. وأكد الطرفان أهمية استمرار التنسيق والتعاون المشترك لضمان وصول الخدمات الإنسانية والإغاثية إلى الفئات الأكثر احتياجاً في قطاع غزة.

ضمن برنامج التدريب والعمل الحر في مؤسسة السنابل، أطلقت المؤسسة دورة تدريبية بعنوان "الذكاء الصناعي" تستهدف الطلبة، بهدف تطوير مهاراتهم التقنية والمعرفية ومواكبة التطورات الحديثة في مجالات التكنولوجيا الرقمية. وتهدف الدورة إلى تعريف الطلبة بأساسيات الذكاء الصناعي وتطبيقاته المختلفة، إلى جانب تدريبهم على مهارات التفكير الإبداعي، والتحليل، واستخدام الأدوات الرقمية الحديثة في التعليم والتطوير. وأكدت المؤسسة أن هذه الدورة تأتي ضمن جهودها المستمرة لتمكين الطلبة وتعزيز قدراتهم العلمية والعملية، بما يسهم في إعداد جيل قادر على التعامل مع متطلبات المستقبل والتكنولوجيا الحديثة.